Quadro Geral da Guerra Civil Americana

Anaconda Plan. Fonte: Wikimedia Commons.
Acesso em: 08/01/2021.

Uma metodologia ativa quase esquecida

O estudo dirigido, muito celebrado e utilizado há décadas, é uma metodologia ativa quase esquecida hoje em dia.

Contribui significativamente para tornar o estudante independente do professor, além de prepará-lo para estudos mais avançados, agregando experiência e habilidades para o seu desenvolvimento intelectual e humano.

Nesta linha de raciocínio, não é exagero afirmar que o estudo dirigido tem como principal objetivo proporcionar ao educando maior autonomia e responsabilidade na construção da sua aprendizagem.

Em suma, a técnica do estudo dirigido consolida conhecimentos, em decorrência do binômio orientação do professor-exercício do estudante. Ademais, proporciona a busca das soluções dos problemas de forma independente e criativa.

Estudo dirigido sobre a Guerra Civil Americana em duas versões

O estudo dirigido proposto foi elaborado com base no pequeno e valioso trabalho de Peter Louis Eisenberg intitulado Guerra civil americana (São Paulo, Editora Brasiliense, 1982, com sucessivas edições nas duas décadas seguintes.).

Nesta obra, o autor apresenta uma visão de conjunto da guerra de maneira didática e, em decorrência de sua formação intelectual e extensa experiência como professor da Unicamp, incluiu reflexões importantes de história comparada com o império do Brasil.

O breve texto tornou-se um clássico, escrito por um historiador norte-americano com grande conhecimento da historiografia brasileira referente ao século XIX.

Os roteiros – tanto na sua versão compactada, quanto na versão estendida – permitem compreender que, finda as possibilidades de acordos políticos, somente a guerra poderia proporcionar a construção do perfil definitivo do Estado norte-americano.