O método e a intencionalidade do historiador
Esboço das ferramentas e método utilizados na elaboração de dissertação sobre Auguste de Saint-Hilaire.
A minha opção em ensinar a História da América não foi por acaso
Trata-se de um breve relato com datas, lembranças, fatos e imagens sobre a minha escolha e trajetória no ensino da História da América. Não foi por acaso!
Chama da fé, luz da razão: o ideário de Frei Servando Teresa de Mier no contexto das independências hispano-americanas
Apresenta-se a íntegra da dissertação de mestrado produzida pela jovem pesquisadora Carolina da Cunha Rocha. Em Chama da fé, luz da razão, discute-se a contribuição intelectual de Frei Servando Teresa de Mier, clérigo iluminista, para a compreensão do processo de independência da Hispano-América e da formação do Estado nacional mexicano.
A Arqueologia do Saber em Vigiar e Punir
Este texto nasceu no primeiro semestre de 1990, época em que frequentei o curso de Teoria Geral da História, ministrado pela Professora Tania Navarro Swain. Àquela altura, fiquei empolgado, pois, até então, somente conhecia Foucault pelo olhar dos historiadores franceses da Segunda Geração dos Annales. Recordo, que iniciava então o meu Curso de Mestrado na Universidade de Brasília.
A História e Vocês
Saudação aos formandos do Curso de História da Universidade de Brasília. Turma do Primeiro Semestre de 2006.
Saudação ao Professor Doutor Amado Luiz Cervo
Cerimônia em que recebeu o Título de Professor Emérito da Universidade de Brasília, em 20 de outubro de 2005.